Ricorda cosa leggi

Per assicurarti di ricordare ciò che hai letto, devi diventare un lettore critico. Un lettore perspicace conosce lo scopo della lettura del testo, forma immagini mentali di concetti e idee importanti e fa domande durante la lettura del testo. In definitiva, memorizzi le informazioni nella tua memoria a lungo termine discutendo il materiale con gli altri, con parole tue e rileggendo concetti e idee importanti.

Passi

Parte 1 di 3: Prepararti a leggere e ricordare

Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 1
1. Chiediti perché stai leggendo il testo e cosa vuoi ottenere con esso. Chiediti: `Perché sto leggendo questo?` o `Cosa dovrei imparare da questo?Comprendendo lo scopo della lettura di un testo, sarai più in grado di rimanere concentrato sul tuo compito e concentrarti sulle parti più rilevanti del testo.
  • Ad esempio, se tieni presente che stai leggendo questo materiale per un test, ti aiuterà a concentrarti su date, eventi e persone importanti.
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2. Cerca di familiarizzare con l`argomento. Fai una rapida ricerca su Internet per saperne di più sull`argomento. Più conosci e comprendi un argomento, più è probabile che tu crei connessioni e ricordi meglio le informazioni.
  • Ad esempio, se leggi qualcosa sull`Islam, digita "Islam" nel tuo motore di ricerca. Quindi fare clic su un articolo, ad esempio un articolo su Wikipedia, e acquisire familiarità con i dogmi dell`Islam.
  • Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 3
    3. Sfoglia il tessuto. Prima di leggere il materiale, guarda i titoli, le immagini, le tabelle, la descrizione del libro in copertina, le tabelle e i primi paragrafi dei capitoli. Concentrati sulle informazioni importanti per chiarirti il ​​motivo per cui leggerai il materiale.
  • Sfogliare il materiale prepara la memoria, orienta il pensiero focalizza le informazioni importanti e ti aiuta a riassumere e formulare il contenuto, rendendo più facile ricordare le informazioni importanti.
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    4. Leggi in brevi segmenti. Leggere quando non riesci a concentrarti è una perdita di tempo. Quindi, per massimizzare la tua concentrazione, leggi in brevi segmenti. Ad esempio, leggi un paragrafo o leggi da 10 a 15 minuti alla volta. Dopo aver letto un paragrafo, ripensa a ciò che hai appena letto.
  • Impara a leggere per periodi di tempo più lunghi aumentando gradualmente la quantità di tempo che leggi ogni giorno della settimana. Ad esempio, se leggi brevi segmenti da 10 a 15 minuti a settimana, leggi segmenti da 20 a 25 minuti la settimana successiva.
  • Parte 2 di 3: Diventare un lettore critico

    Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 5
    1. prendere appunti. Annotare le informazioni rilevanti durante la lettura. L`atto tangibile della scrittura aiuta a ricordare meglio le informazioni. Ad esempio, se leggi dell`Islam, scrivi i cinque dogmi dell`Islam.
    • Puoi anche scrivere i concetti sottostanti o le idee che ti vengono in mente mentre leggi.
    Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 6
    2. Evidenzia i concetti chiave. Cerca di evidenziare solo le informazioni importanti e pertinenti. Ad esempio, evidenzia solo poche parole per pagina. Prima di contrassegnare qualsiasi cosa, chiediti se queste informazioni contribuiscono allo scopo della lettura del materiale?` Se la risposta è no, allora è meglio non contrassegnarla.
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    3. Collega il materiale a qualcosa che conosci. Associa nuove informazioni a informazioni che già conosci. Collegando nuove informazioni a informazioni che già conosci, il tuo cervello memorizzerà le nuove informazioni nella tua memoria a lungo termine.
  • Ad esempio, se Thomas Jefferson è nato nello stesso mese di tua madre, collegare il suo compleanno al compleanno di tua madre ti aiuterà a ricordare meglio quella data.
  • Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 8
    4. Pensa per immagini. Visualizzare il testo che stai leggendo aiuta a ricordarlo meglio che senza immagini mentali. Crea un`immagine mentale di eventi, concetti o persone importanti.
  • Ad esempio, se vuoi ricordare una data importante, come l`inizio di una battaglia, immagina la battaglia nella tua testa, con la data in caratteri grandi.
  • Puoi anche provare a disegnare la battaglia e indicare di seguito quando è iniziata e quando è finita.
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    5. leggere ad alta voce. Se sei uno studente uditivo, leggi materiale importante ad alta voce. L`atto tattile di parlare e ascoltare il materiale consente di ricordare meglio il materiale. Assicurati di leggere ad alta voce le informazioni importanti che hai sottolineato e le risposte alle domande.
  • Puoi anche usare le associazioni di parole per ricordare fatti importanti. Ad esempio, crea rime o canzoni per ricordare meglio informazioni importanti.
  • Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 10
    6. Porsi domande sul materiale. Mentre leggi il materiale, chiediti cose del tipo: `Come si inserisce questo materiale in ciò che già so e non so ancora??`Perché l`autore ha menzionato questo?` `Capisco correttamente questo concetto o parola??Dov`è la prova di questa affermazione??` o `Sono d`accordo con le conclusioni dell`autore?`
  • Facendo e rispondendo a queste domande, sarai in grado di ricordare molto meglio le informazioni rilevanti.
  • Parte 3 di 3: Ricordare ciò che leggi

    Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Step 11
    1. Ripeti il ​​materiale con parole tue. Dopo aver completato parte del test, scrivi ciò che hai letto con parole tue. Questo aiuta a scoprire quali informazioni hai ricordato e quali no. Restituisci e rileggi le informazioni che non ricordi o che hai trovato difficili da esprimere con parole tue.
    Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 12
    2. Discuti il ​​materiale con qualcun altro. Dopo aver letto un testo, parla delle nuove informazioni con un amico, un familiare o un compagno di classe. Discutendo il materiale crei nuove associazioni nella tua memoria. Ti aiuta anche a vedere quali informazioni capisci e puoi ricordare e quali informazioni non capisci e non riesci a ricordare.
  • Torna indietro e rileggi le informazioni con cui hai avuto problemi in termini di associazioni e ricordi. Quindi discuti di nuovo le informazioni con un amico o un familiare.
  • Immagine titolata Ricorda cosa hai letto Passaggio 13
    3. Rileggi il materiale. La ripetizione è la chiave per ricordare qualsiasi tipo di informazione. Dopo aver letto qualcosa, torna ai concetti e alle idee importanti che hai evidenziato o sottolineato. Rileggi anche il paragrafo in cui sono stati discussi i concetti e le idee.
  • Dopo uno o due giorni tornerai al contenuto. Rileggi i concetti e le idee importanti e mettiti alla prova.

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