


UN stanza è una divisione poetica di versi ed è la controparte di un paragrafo in prosa. Le strofe sono generalmente lunghe tre righe; due versi insieme sono solitamente chiamati "versetto". Ironia significa che si dice qualcosa, ma si intende qualcos`altro. L`altro è quasi sempre l`opposto di ciò che viene detto. Ad esempio, se un personaggio dice durante una grande tempesta: “Oggi c`è bel tempo.Questo è ironico, perché il lettore sa che chiaramente non è un tempo "bello". William Shakespeare, Jane Austen e Charles Dickens sono noti per il loro uso frequente dell`ironia.
confuso ironia non con infelice. La canzone ironico di Alanis Morrissette è colpevole di questo: “a black fly in your chardonnay” è certamente sfortunato, ma non è ironico. Ironia drammatica è quando il lettore o il pubblico conosce informazioni che il personaggio non conosce, ad esempio il fatto che Edipo uccise suo padre e sposò sua madre. Allitterazione è una tecnica spesso usata nella poesia e negli spettacoli teatrali. È la ripetizione delle stesse prime consonanti in più parole vicine tra loro. Un esempio di allitterazione in inglese è: “Peter Piper ha raccolto un peck di peperoni sottaceto." UN narratore si riferisce alla persona dal cui punto di vista è scritta una poesia. Può anche riferirsi al narratore di un romanzo. È importante distinguere tra il narratore e l`autore, soprattutto nei monologhi poetici drammatici, come La mia ultima duchessa di Robert Browning, in cui un conte maniacale ammette di aver ucciso la sua prima moglie. Ovviamente è il "narratore", non Browning, a dire queste cose. Linguaggio metaforico sarà discusso in modo più dettagliato nella parte 2 di questo articolo. È l`opposto dell`uso del linguaggio "letterale". Per il linguaggio figurativo, vengono utilizzate tecniche come metafore, similitudini metaforiche, personificazioni e iperboli per dare maggiore enfasi. Ad esempio nello spettacolo teatrale Antonio e Cleopatra di Shakespeare, in cui Cleopatra descrive Marco Antonio in questo modo: “Le sue gambe cavalcano l`oceano. Il suo braccio alzato / Crestò il mondo."Questa è un`iperbole. Ovviamente Antonio non sta letteralmente in piedi con le gambe divaricate sull`oceano, ma mostra chiaramente che Cleopatra ha un`alta stima di lui e del suo potere. 


Le metafore sono confronti diretti tra due cose apparentemente dissimili. Sono più forti delle similitudini metaforiche. L`ultima frase di Il grande Gatsby da F. Scott Fitzgerald, ad esempio, è una famosa metafora che paragona la vita umana alle barche che navigano controcorrente: “Così andiamo avanti, barche contro corrente, trasportati incessantemente nel passato." Anche le equazioni metaforiche confrontano due cose, ma non indicano "x" in modo così chiaro è "y". Margaret Mitchell, ad esempio, usa una similitudine metaforica per descrivere l`interesse di Scarlett O`Hara per Ashley Wilkes nel suo romanzo Via col vento: “Il mistero stesso di lui eccitava la sua curiosità come una porta che non aveva né serratura né chiave." Nella personificazione, i tratti umani sono assegnati a un animale o a un oggetto per definire più chiaramente un`idea. Emily Dickinson usa spesso personificazioni nelle sue poesie, come in questa poesia su un serpente: “Un tipo stretto nell`erba / occasionalmente cavalca; / Potresti avere con lui, -- non è vero, / La sua attenzione è improvvisa.Il serpente qui è un "tipo snello" che "si muove" attraverso l`erba, facendolo apparire come un impavido gentiluomo vittoriano, piuttosto che un rettile. 
Quando leggi la narrativa, presta attenzione all`ordine in cui viene raccontata la storia. Ci sono flashback, pezzi della storia che vanno indietro nel tempo? Il romanzo caramello di Sandra Cisneros inizia alla fine della "storia" e passa da momenti e luoghi diversi per sottolineare quanto siano complicate le storie familiari. Quando leggi poesie, pensa alla forma della poesia. Che razza di poesia è? Ha una struttura formale, come un sonetto o un sestetto? È un verso libero, che usa la rima e l`allitterazione, ma non segue uno schema di rime? Il modo in cui una poesia è scritta spesso dice qualcosa sull`atmosfera che il poeta voleva evocare. 
Il Eroe è un personaggio che incarna il bene e spesso combatte contro il male per la giustizia o per ristabilire l`ordine. Beowulf e Capitan America sono buoni esempi di archetipi di eroi. Il Gioventù innocente è un personaggio che generalmente ha poca esperienza di vita, ma che piace per la sua fiducia negli umani. Ad esempio Pip nel romanzo grandi aspettative di Charles Dickens è Innocent Youth, così come Luke Skywalker Guerre stellari. Spesso questi tipi di personaggi diventano "cresciuti" più avanti nella storia attraverso determinate esperienze. Il Mentore serve a prendersi cura del protagonista oa proteggerlo fornendogli saggi consigli e supporto. Gandalf in J.R.R. Tolkiens Signore degli Anelli e Lo Hobbit è un eccellente esempio dell`archetipo del personaggio mentore, proprio come Obi-Wan Kenobi in Guerre stellari-film. Il Sosia è un doppelganger del personaggio principale, che incarna il "lato oscuro" dell`eroe o dell`eroina. I doppelgänger più frequentemente menzionati sono Frankenstein e il suo mostro Frankenstein di Mary Shelley e del Dr. Jekyll e Mr. Hyde nell`omonimo romanzo di Robert Louis Stevenson. Il Cattivo ragazzo è un personaggio che forgia piani crudeli a cui l`eroe deve resistere. Il cattivo generalmente fa di tutto per sconfiggere l`eroe ed è spesso intelligente, ma non sempre. I buoni esempi sono Shere Khan Il libro della giungla di Rudyard Kipling, Smaug the Dragon in Lo Hobbit e il Joker nei film e nei fumetti di Batman. 
Il viaggio. Questo archetipo è comune e si fa riferimento nelle storie da Re Artù a i viaggi di Gulliver di Jonathan Swift e Signore degli Anelli da Tolkien. Il protagonista intraprende un viaggio, fisico o emotivo, letterale o figurato, per capire qualcosa di sé o del mondo che lo circonda o per raggiungere un obiettivo importante. Spesso il viaggio è importante quanto la trama, come la ricerca del cameratismo per distruggere l`anello di Sauron nel Signore degli Anelli. Il Iniziazione. Questo archetipo è simile all`archetipo del Viaggio, ma si concentra maggiormente sullo sviluppo del personaggio principale nell`età adulta attraverso le sue esperienze. Tale storia è anche chiamata "bildungsroman". Il romanzo Tom Jones di Henry Fielding ne è un eccellente esempio, così come le storie originali dietro la maggior parte degli eroi dei fumetti (ad esempio le lezioni che Peter Parker riceve per affrontare "grande potere e grande responsabilità" quando diventa Spiderman). Il Decesso. Anche questo è un archetipo molto comune. Il personaggio principale sperimenta una caduta figurativa come risultato delle sue azioni. Molti esempi di questo archetipo possono essere trovati nella letteratura classica, come il re Lear nell`opera di Shakespeare re Lear, Achab nel romanzo Moby Dick di Melville e Satana nell`epopea Paradiso perduto da John Milton. 
Un esempio: in Shakespeare Macbeth Macbeth sente una profezia da tre streghe che dicono che sarà il re di Scozia. Fino ad allora, non aveva mai avuto l`ambizione di diventare re, ma la profezia gli dà quell`ambizione e questo porta agli omicidi che alla fine portano alla sua rovina. Un altro esempio: nello spettacolo teatrale Il crogiolo di Arthur Miller, un gruppo di giovani donne si confronta con un conflitto. Sono stati sorpresi a comportarsi male nella foresta e possono essere puniti per questo. Per nascondere il loro comportamento, accusano i compaesani di stregoneria. Il resto del pezzo segue da queste accuse, che stanno andando fuori controllo. 

Nel caso di spettacoli teatrali, puoi annotare quali discorsi sono importanti, ad esempio "Essere o non essere" in Frazione o la lezione "l`attenzione deve essere prestata" di Arthur Millers Morte di un venditore. 
Ad esempio, l`Amleto di Shakespeare ha una serie di problemi che deve risolvere: 1) Il fantasma di suo padre che gli chiede vendetta è affidabile?? 2) Come può vendicarsi di suo zio, circondato da un cortile dove tutti lo osservano? 3) Come può superare la sua tendenza a pensare troppo a tutto e raccogliere il coraggio per portare a termine la vendetta che vuole prendersi? 

Ad esempio, se tu Orgoglio e pregiudizio di Jane Austen, è utile sapere che Mr. Darcy ammette di essersi intromesso negli affari di famiglia di Elizabeth quando spieghi perché sono così arrabbiati l`uno con l`altro all`inizio del libro (in questo caso, perché è troppo orgoglioso per ammettere che non avrebbe dovuto interferire e che lei è troppo di parte per ammetterlo potrebbe aver avuto una buona ragione per questo. Questo spiega il titolo). 
Descrivi momenti molto dettagliati nel testo. Non solo ti aiutano a ricordare cosa succede in un capitolo, ma servono anche come supporto quando discuti il testo in un esame. Ad esempio, guarda questa citazione dal capitolo 41 di Herman Melvilles Moby Dick, quando Acab ha finalmente raggiunto la balena bianca: “Egli [Ahab] ha accumulato sulla gobba bianca della balena la somma di tutta la rabbia e l`odio generali provati da tutta la sua razza da Adamo in giù; e poi, come se il suo petto fosse stato un mortaio, vi spezzò sopra il guscio del suo cuore ardente.Questa descrizione dice molto di più di “Ahab ha attaccato la balena.L`estratto sottolinea che Acab non solo attacca la balena perché gli ha morsi una gamba, ma che la balena incarna tutti gli orrori che l`umanità ha sopportato dai tempi di Adamo ed Eva. Achab vuole distruggere la balena ed è disposto a dare la vita, come se il suo petto fosse un cannone da cui viene sparata una palla di cannone. 
Ad esempio nel romanzo di Nathaniel Hawthorne La lettera scarlatta, la "A" che Hester Prynne deve indossare come punizione per il suo adulterio è un chiaro simbolo, ma anche sua figlia Pearl è un simbolo. Come la "A", anche Perla è un ricordo del suo adulterio, un "segno di vergogna".Hester veste spesso Pearl con graziosi abiti dorati e scarlatti, collegandola fisicamente alla lettera e al crimine di Hester. 
Ad esempio, se racconti la storia Lo sfondo giallo di Charlotte Perkins Gilman, è importante discutere la posizione delle donne nel 19° secolo. Gilman è stata un`importante scrittrice femminista che nei suoi scritti si è opposta alla struttura sociale tradizionale del suo tempo, ovvero che le donne dovrebbero svolgere il ruolo di moglie e madre e nient`altro. Sostiene ripetutamente che questa struttura è dannosa tanto per gli uomini quanto per le donne. Questo è un punto di vista interessante da menzionare quando si discute del suo lavoro, e uno che potresti non sapere se avessi solo assunto "conoscenze generali" sull`argomento. 

Può essere più difficile identificare il narratore nella poesia lirica, come le poesie di Wordsworth e John Keats, perché questi tipi di poesie sono solitamente scritti in prima persona, ma non viene fatta una chiara distinzione tra il narratore e il poeta. Anche quando le poesie usano pronomi in prima persona, come "io", continua a chiamare il narratore "narratore", non "poeta". 
Ad esempio nella poesia Abbazia di Tintern di William Wordsworth è occhio un simbolo importante che raffigura molto, come l`immaginazione del poeta. Wordsworth gioca spesso con la somiglianza nel suono di occhio e io, e collega i due concetti. Il poema epico anglosassone Beowulf è pieno di simbolismo. Uno dei simboli principali è il foyer di Heorot, l`enorme sala per banchetti dorata di re Hrothgar. Heorot simboleggia unità, coraggio, cordialità, sicurezza, prosperità e civiltà. Quando Grendel invade Heorot e uccide i guerrieri che dormono lì, attacca gli Scyldings in tutto il loro avere ed essere in. 
Può essere utile memorizzare una o due frasi chiave di una poesia in modo da poterle utilizzare come prova. Ad esempio, se leggi la poesia lunga Foglie d`erba di Walt Whitman, puoi usare la breve frase "respingi tutto ciò che insulta la tua stessa anima; e la tua stessa carne sarà una grande poesia” impara a memoria. Questa breve citazione contiene gran parte del contenuto dell`intera poesia e mostra che hai capito il punto. 
Le informazioni contestuali possono anche essere utili per evitare interpretazioni errate delle poesie. Ad esempio, è importante notare che i sonetti di Shakespeare non sono indirizzati a un`amante, come era consuetudine all`epoca, ma la maggior parte dei suoi sonetti sono scritti per "bella giovinezza", un giovane ricco per il quale il poeta ha una profonda , forse romantico sentito affetto. 



Le schede di memoria sono particolarmente utili per memorizzare la terminologia letteraria ei nomi dei personaggi. Sono meno adatti per memorizzare informazioni più complesse nella tua memoria.
Studiare letteratura
Contenuto
La letteratura anglofona è completa. Quando devi studiarlo per un test o un esame può essere opprimente e non sai da dove cominciare. Segui questi passaggi per raggiungere il tuo obiettivo.
Passi
Metodo 1 di 5: Posa delle fondamenta

1. Inizia in tempo. Non aspettare fino all`ultima notte per studiare! Hai bisogno di tempo per familiarizzare con il materiale, specialmente per un argomento come la letteratura inglese, perché puoi aspettarti domande sia analitiche che sostanziali. Non puoi farcela con un riassunto e i nomi dei personaggi principali.

2. Scopri cosa sai già. Annota tutti i punti che ricordi dalla prima volta che leggi un testo e cosa ricordi dalle lezioni. Non barare nelle note o nel testo, scrivi solo ciò che ricordi. Questa è una buona base per scoprire quali conoscenze ti mancano ancora.

3. Vedi se ci sono termini letterari che non conosci. In un esame di letteratura inglese, ti vengono spesso chiesti concetti chiave importanti, come strofa, ironia, allitterazione, narratore e "uso del linguaggio figurativo".Probabilmente non dovresti conoscere tutta la terminologia letteraria, ma dovresti comprendere i concetti chiave per superare l`esame. Ci sono molte informazioni disponibili con definizioni di concetti letterari importanti. Ecco alcuni concetti essenziali:
confuso ironia non con infelice. La canzone ironico di Alanis Morrissette è colpevole di questo: “a black fly in your chardonnay” è certamente sfortunato, ma non è ironico.

4. Visualizza domande di esempio, se possibile. Se hai un programma o domande di esempio, puoi vedere quanto materiale conosci già. In questo modo puoi determinare quali argomenti necessitano ancora di attenzione e puoi fare un piano di studio.
Metodo 2 di 5: Rileggi i testi

1. Rileggi il testo. Devi aver già letto i testi delle lezioni, ma rileggili quando ti prepari per un esame in modo da vedere cose che non hai visto la prima volta.

2. Attenzione al linguaggio figurato. Molti scrittori usano figure retoriche come metafore, metafore e personificazioni per supportare il loro punto di vista. Questo può essere cruciale per comprendere un`opera letteraria quando la leggi. Per il romanzo Moby Dick di Melville, ad esempio, è indispensabile sapere che la balena bianca simboleggia, tra l`altro, l`orgoglio del capitano Achab.

3. Visualizza la struttura del testo. Il “modo” in cui l`autore esprime le proprie idee è spesso importante quanto le idee stesse. La forma e la struttura di un testo spesso influenzano il contenuto.

4. Pensa agli archetipi dei personaggi. Un archetipo è solitamente un personaggio, anche se può anche essere un`azione o una situazione, raffigurante un concetto universale. L`influente psicologo Carl Jung ha affermato che gli archetipi attingono al "subconscio collettivo" dell`umanità. Riconosciamo negli archetipi le esperienze che abbiamo vissuto con gli altri. Alcune forme di ricerca letteraria sono state influenzate da Jung, quindi è probabilmente utile conoscere gli archetipi che possono apparire nei tuoi scritti.

5. Presta attenzione agli archetipi che ritraggono le situazioni. Un altro tipo di archetipo che probabilmente incontrerai si riferisce spesso a una situazione particolare, con un intrigo e un corso familiari e prevedibili. Ecco alcuni noti archetipi situazionali:

6. Analizza come le azioni nascono da un conflitto. Molti testi, in particolare spettacoli teatrali e narrativa, contengono un "evento scatenante" che innesca le azioni principali della storia. L`evento sconvolge gli equilibri, espone un problema e scatena una catena di eventi che danno forma al resto della storia.
Metodo 3 di 5: Prendere appunti utili dalla narrativa e dal dramma

1. La seconda volta che leggi il testo, fai un riassunto o uno schema di punti su ciascun capitolo. Questo rende più facile ripetere il tessuto.
- Mantieni il riassunto conciso. Non è necessario annotare ogni dettaglio. Cerca di determinare l`evento principale di ogni capitolo e i momenti chiave per i personaggi e per il tema.

2. Fai una descrizione di ogni personaggio principale. Scrivi quando il personaggio dice o fa qualcosa di importante e qual è il suo rapporto con gli altri personaggi.

3. Descrivi i problemi che i personaggi devono affrontare. Questo è spesso più utile di un riassunto dei capitoli. Quali sfide e conflitti dovranno affrontare i personaggi? Qual è il loro scopo?

4. Verifica se questi problemi sono stati risolti. A volte i problemi vengono risolti verso la fine di una storia: la Morte Nera viene distrutta Guerre stellari, l`Unico Anello viene distrutto e Aragorn torna sul trono Il Signore degli Anelli. A volte i problemi vengono risolti, ma non nel modo più ideale. Ad esempio, Amleto si vendica e compie la missione del fantasma, ma per farlo uccide anche diverse persone innocenti e deve pagare lui stesso con la morte. Analizzare se i personaggi hanno raggiunto o meno il loro obiettivo e perché, ti aiuterà a discutere i lavori durante l`esame.

5. Estrarre dai testi alcune affermazioni importanti. Non è necessario memorizzare affermazioni o lezioni importanti, ma essere in grado di trasmettere il significato è molto utile quando si discute di un testo.

6. Prendi appunti dettagliati, compresi i temi principali del testo e i ruoli di tutti i personaggi. Non lesinare sui dettagli! Se scrivi che “l`atmosfera di Mary Shelley Frankenstein inquietante", non ti farà molto bene in un esame se non riesci a descrivere perché è inquietante sente.

7. Annota quali simboli incontri nel testo e dove si trovano. Il simbolismo è una delle immagini preferite degli autori. Quando un determinato elemento, come un colore o un oggetto specifico, appare più spesso, è probabilmente un simbolo che raffigura qualcosa di importante.

8. Cerca esempi dal contesto. Spesso aiuta nell`esame o nella tesina fare riferimento a importanti questioni culturali o sociali che erano importanti al momento della stesura del testo. Utilizza i materiali del corso, le introduzioni alle edizioni commentate del testo e le fonti attendibili dai cataloghi delle biblioteche. Non fare affidamento su Wikipedia o sulla tua conoscenza di un particolare periodo storico, perché tali informazioni potrebbero essere incomplete o errate.
Metodo 4 di 5: Prendere appunti utili sulle poesie

1. Decidi che tipo di poesia hai di fronte a te. A volte il tipo di poesia, come un sonetto, una sestina o un haiku, è molto importante quando si parla di esso. Spesso puoi determinare il tipo di poesia guardando lo schema delle rime (la rima alla fine di ogni riga) e il metro (il numero di "metri" poetici in ogni riga).
- Edna Sto. Vincent Millay descrive nella sua poesia Metterò il caos in quattordici righe quanto è difficile scrivere poesie. Se sai che questa poesia ha la forma di un sonetto, mentre descrive un sonetto, puoi spiegare il significato della poesia: un po` di "caos" moderno in una forma poetica secolare e consueta. Se riconosci il classico schema di rime petrarchesche che usa Millay e vedi che molti versi sono in pentametro giambico (il che significa che suonano come "ta-DAM ta-DAM ta-DAM ta-DAM ta-DAM"), sai che hai a che fare con un sonetto.
- Molti poeti contemporanei usano versi liberi, ma ciò non significa che non prestino attenzione alla forma della loro poesia. Cerca figure retoriche come allitterazione, assonanza, ripetizione, enjambment (il modo di spezzare le linee di versi), e ritmo nella poesia in versi liberi, come faresti con le poesie in stile più tradizionale.

2. Identifica il narratore e il pubblico della poesia, se possibile. Ciò è particolarmente importante per poesie come monologhi drammatici, in cui il narratore non se il poeta deve essere visto. Felicia Hemans, Robert Browning e Alfred, Lord Tennyson hanno tutti scritto monologhi drammatici dal punto di vista di personaggi molto diversi da loro stessi.

3. Scrivi quali simboli incontri e dove si trovano nella poesia. Come nei testi in prosa, il simbolismo è comune nella poesia. Cerca le ripetizioni, soprattutto di colori o immagini in natura.

4. Non devi memorizzare le poesie che studi. Assicurati di conoscere le basi, come la struttura della poesia, i temi e l`idea generale o la storia.

5. Cerca il contesto delle poesie. Il contesto è importante tanto per la poesia quanto per la narrativa o il dramma. Se sai qual è il problema sollevato dal poeta, potresti anche essere in grado di comprendere meglio lo scopo della poesia.
Metodo 5 di 5: Studio di testi difficili

1. Rileggi i passaggi che non capisci. In particolare nella poesia, il linguaggio è usato in un ordine diverso dal solito, in modo da fare una maggiore impressione sul lettore. Questo può creare confusione all`inizio, ma rileggendo il passaggio lentamente e attentamente capirai di più.
- Prestare attenzione alle note a piè di pagina e ad altri aiuti. Le edizioni per studenti spesso includono informazioni sotto forma di note a piè di pagina, definizioni di parole e altre informazioni che possono aiutarti a comprendere il testo. Leggi queste informazioni! È lì per una ragione e aiuta davvero a chiarire passaggi complicati.

2. Non saltare i pezzi. Soprattutto nella poesia e nel teatro è importante leggere tutto. Ad esempio, se salti gli spunti di scena in un`opera di Shakespeare, perdi informazioni cruciali. Nelle poesie il linguaggio è curato nei minimi dettagli e strutturato per ottenere un certo effetto, quindi se ti mancano anche solo una o due parole, potresti perdere il significato dell`intero testo.

3. Leggi i passaggi ad alta voce. Questa tecnica è eccellente per la poesia e il teatro, nonché per comprendere passaggi lunghi e complicati di un romanzo, soprattutto se si tratta di un romanzo in stile Charles Dickens, in cui le frasi sono talvolta lunghe paragrafo. Leggendoli ad alta voce ascolterai il ritmo, le allitterazioni e le ripetizioni, aspetti che potrai coprire nel tuo esame.

4. Crea schede di memoria. Se trovi difficile ricordare le cose, puoi creare schede di memoria. A volte è utile trasferire informazioni, ad esempio dai tuoi appunti alle schede di memoria, per ricordare meglio il materiale.
Consigli
- Usa un evidenziatore per sottolineare i punti principali in modo che risaltino quando li leggi.
- Leggi il testo il più spesso possibile.
- Metti i tuoi appunti in un diagramma, sotto forma di diagramma a ragno o mappa mentale (diagramma ad albero). In questo modo puoi ricordare meglio le note importanti.
- Puoi usare libri estratti, ma non fare affidamento su di essi come unica fonte di analisi. Gli insegnanti conoscono questi libri estratti e non rimarranno colpiti dalla tua analisi se non la completi da solo.
Avvertenze
- Non limitarti a leggere un riassunto del libro o il blurb. Leggi tutto il testo.
- Non memorizzare la trama. Si tratta di essere in grado di analizzare la trama.
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