Istruzioni passo passo gratis 
Elenca tutte le idee che ti vengono in mente (buone o cattive), quindi rivedi l`elenco che hai fatto e dividi le idee in gruppi. Espandi questi elenchi aggiungendo elementi all`elenco o facendo altri scritti preparatori. Scrittura libera. Scrivi ininterrottamente per circa 5-10 minuti. Scrivi tutto ciò che ti viene in mente senza modificare la scrittura. Quando hai finito, rivedi ciò che hai scritto ed evidenzia o sottolinea le informazioni più utili. Ripeti la scrittura libera usando queste informazioni come punto di partenza. Puoi ripetere questo esercizio più volte per continuare a perfezionare e sviluppare le tue idee. grappolo. Scrivi il tuo soggetto al centro di un pezzo di carta e cerchialo. Quindi disegna tre o più linee che si estendono dal cerchio. Alla fine di ciascuna delle linee che hai disegnato, scrivi una nuova idea che corrisponda alla tua idea principale. Quindi disegna tre o più linee da ciascuna di queste nuove idee e scrivi le idee che corrispondono a quelle idee. Continua a far evolvere il tuo cluster finché non ti senti come se avessi esplorato quante più connessioni possibile. Fare domande. Scrivi su un pezzo di carta `Chi? Che cosa? quando? Vero? Come mai? Come?` Distanzia queste parole di due o tre righe l`una dall`altra in modo da poter scrivere le tue risposte su queste righe. Rispondi a ogni domanda nel modo più dettagliato possibile. Questo esercizio ti aiuterà a sviluppare le tue idee e a identificare le aree del tuo argomento su cui devi saperne di più. 
Assicurati che la tua tesi sia discutibile. Non affermare nulla che abbia a che fare con il gusto o sia un fatto. Ad esempio, qualcosa come "George Washington è stato il primo presidente degli Stati Uniti", non è una buona affermazione perché è un dato di fatto. Anche `Die Hard is a great film` non funziona, perché è una questione di gusti. Assicurati che la tua dichiarazione contenga dati sufficienti. In altre parole, non limitarti a dire che qualcosa è "buono" o "efficace", ma indica specificamente cosa lo rende "buono" o "efficace". 
Una panoramica decimale inizia con `1.0` e le altre sezioni inizieranno con numeri diversi (2, 3, 4, ecc.). Quindi, la prima parte recita `1.0`, il secondo recita `2.0` e il terzo legge `3.0`. Il numero dopo la virgola cambia quando vengono presentate nuove informazioni. Ad esempio, sotto `1.0` sezione che ti aspetti `1.1`, `1.2`, e così via. Ulteriori sottosezioni possono essere aggiunte aggiungendo un altro decimale seguito da un numero corrispondente alla nuova informazione. Ad esempio, sotto il primo `1.1`, potresti trovare i punti `1.1.1,` `1.1.2` e `1.1.3` avanti. 
Ad esempio, se la Parte I della panoramica inizia con qualcosa come "Compra un nuovo libro", la Sezione II dovrebbe iniziare con una frase strutturata in modo simile. Qualcosa come "Leggendo il mio nuovo libro" è appropriato, ma "Leggendo il mio nuovo libro" non lo è. 
Ad esempio, se stai scrivendo un saggio narrativo sulla scoperta e la lettura del tuo libro preferito e la prima sezione del riassunto è intitolata "Ascoltare il libro", "Cercare il libro in biblioteca" e "Leggere il libro" sono buoni titoli per gli altri paragrafi dello schema del testo. Questi titoli di sezione forniscono informazioni importanti quanto il titolo della prima sezione. Tuttavia, un paragrafo uno intitolato "Sono andato nella mia stanza e ho chiuso la porta" non sarebbe appropriato. Questa riga funzionerebbe meglio come sottosezione in "Leggere il libro.` 
Ad esempio, nella sezione "Ascoltare il libro", potresti anche voler includere sottosezioni con titoli come "Parla con il mio migliore amico", "Ascoltare la radio mentre va a scuola" e "Navigare nel Web per Nuove idee per i libri.".` Sotto ciascuna di queste sezioni, puoi inserire sezioni aggiuntive per suddividere le informazioni che desideri includere in ciascuna di queste sottosezioni. 
Non dichiarare ogni punto come "punto principale". Invece, scrivi il punto in esame. Sotto ogni punto principale, scrivi prove a sostegno del punto. Fornisci a ciascuna prova di supporto la propria riga e sottosezione. Se lo desideri, puoi anche includere una frase come transizione al punto principale successivo alla fine di ogni parte di un`"Idea chiave". Tuttavia, questo non è strettamente necessario. 
Riporta la tua tesi. Non prendere questa parola per parola dalla tua affermazione originale. Invece, lo esprimi in un modo nuovo. Scrivi una dichiarazione di chiusura. Di solito, una dichiarazione conclusiva affronterà le implicazioni della tesi, suggerirà soluzioni ai problemi affrontati nel saggio o spiegherà l`importanza della tesi, se qualcosa va oltre lo scopo del saggio.
Scrivere uno schema di testo o uno schema per un saggio
Contenuto
Uno schema di testo (chiamato anche schema) come quello che usi durante la creazione di un saggio fornisce struttura e linee guida per gli scrittori mentre si preparano a scrivere il testo. Uno schema di testo dovrebbe fornire un riassunto abbreviato del contenuto previsto del tuo saggio e organizzare quel contenuto in modo sensato e coerente. Saper creare una struttura del testo è un`abilità importante per gli studenti, poiché a volte agli studenti viene chiesto di inviare la struttura del testo prima di continuare con il saggio. Continua a leggere per saperne di più sullo sviluppo di uno schema di testo efficace per il tuo saggio.
Passi
Metodo 1 di 3: preparare uno schema di testo per il saggio
1. Leggere attentamente le linee guida per il coinvolgimento. Evidenzia o sottolinea le parole e le frasi importanti nelle istruzioni. Assicurati di comprendere appieno ciò che il compito ti chiede prima di iniziare il programma. Chiedi chiarimenti se qualcosa non è chiaro o confuso.
2. Pensa a un argomento. Sebbene la creazione di uno schema per un saggio possa aiutarti a sviluppare e organizzare le tue idee, potresti dover fare un lavoro preliminare prima di iniziare. Esistono diverse strategie per svolgere questo lavoro preliminare che possono aiutarti a sviluppare idee per il tuo saggio.
3. Determina il tuo obiettivo. Chiediti cosa vuoi ottenere con il tuo saggio. Stai scrivendo questo documento per convincere, intrattenere, chiarire o qualcos`altro? In ogni caso, assicurati che il tuo obiettivo sia coerente con ciò che il compito ti chiede di fare. Cerca parole chiave nelle linee guida del compito per aiutarti a capire lo scopo del compito.
4. Scopri chi è il tuo pubblico. Pensa a chi leggerà il tuo saggio. Il tuo insegnante? compagne di classe? estranei? Determina le esigenze e le aspettative del tuo pubblico pensando a ciò che fanno e non conoscono il tuo argomento. Anticipa anche le loro reazioni. Come potrebbero rispondere alle informazioni che condividerai con loro? Saranno arrabbiati, tristi, divertiti o qualcos`altro?
5. Sviluppa la tua tesi. Dopo aver sviluppato le tue idee e considerato il tuo scopo e il tuo pubblico di destinazione, dovresti essere in grado di scrivere una tesi. Una tesi efficace esprime l`obiettivo principale di un saggio e fa un`affermazione discutibile. Una tesi non dovrebbe essere più lunga di una frase.
Metodo 2 di 3: Decidere una struttura e uno stile semplici per la struttura del testo
1. Scegli una struttura alfanumerica predefinita se desideri creare una struttura di contorno facilmente riconoscibile. Uno schema alfanumerico è il tipo più comune di schema di testo facilmente riconoscibile e ogni suddivisione è identificata da numeri romani, lettere maiuscole, numeri arabi e lettere minuscole, in quest`ordine.
- I numeri romani (I, II, III, ecc.) sono usati per contrassegnare qualsiasi intestazione o sezione principale. Di solito ne usi tre per una panoramica del saggio: uno per l`introduzione, uno per il nucleo e uno per la conclusione.
- Le lettere maiuscole (A, B, C e così via) contrassegnano ogni punto principale all`interno di una sezione ampia.
- Numeri arabi (1, 2, 3, ecc.) servono per dare forma concreta ai punti primari.
- Minuscolo (a, b, c, ecc.) vengono utilizzati se sono ancora necessari ulteriori dettagli.
2. Scegli una struttura di contorno decimale se desideri un modo più semplice per mostrare come sono correlate le parti del tuo saggio. Uno schema di testo decimale ha una struttura simile a uno schema alfanumerico, ma utilizza solo una serie di numeri per distinguere ogni sottosezione. Alcune persone preferiscono questa struttura perché mostra come ogni sezione contribuisce al saggio nel suo insieme.
3. Decidi se vuoi usare frasi complete o frasi brevi nello schema. Per la maggior parte degli schemi del testo del saggio, le frasi complete sono spesso più utili perché consentono di fornire informazioni più solide.Ciò è particolarmente vero se il tuo riassunto deve essere consegnato a un insegnante.
4. Utilizzare strutture parallele per le sezioni della panoramica. Ad esempio, se parte dell`elenco inizia con un verbo al presente, anche la sezione successiva deve essere al presente.
5. Coordinare i titoli e le sottosezioni delle sezioni. Ogni titolo di sezione deve fornire informazioni importanti quanto gli altri titoli e le sottosezioni devono contenere informazioni meno importanti dei titoli delle sezioni principali.
6. Dividi ogni sezione in due o più parti. Per fornire informazioni sufficienti su ciascun paragrafo, è necessario dividere ogni sezione in due o più parti.
Metodo 3 di 3: Organizza le informazioni nella struttura del testo del saggio
1. Fai la tua introduzione nella prima sezione della panoramica. Questa sezione dovrebbe contenere un`introduzione convincente e informazioni generali sul tuo argomento. Le informazioni che fornisci nella tua introduzione dovrebbero gradualmente diventare più specifiche man mano che elabori le sottosezioni. L`ultima parte dell`introduzione nel tuo schema di testo dovrebbe contenere la tua tesi.
- Sotto il primo punto sottostante, scrivi una frase che introduca l`argomento del saggio catturando l`attenzione del lettore. Un fatto sorprendente o un aneddoto è un ottimo modo per iniziare.
- Il secondo punto sottostante descrive l`argomento, la storia del problema e lo sfondo del problema in esame. Mantieni questa sezione breve, ma assicurati che contenga tutte le informazioni di cui il tuo lettore avrà bisogno per comprendere il tuo saggio.
- L`ultimo punto fondamentale deve essere la tua affermazione. Indica l`idea o l`argomento che vuoi discutere nel tuo saggio.
2. Fornire informazioni sul nucleo del saggio nella seconda parte della panoramica. Il corpo del tuo saggio costituirà la maggior parte del tuo saggio, quindi dovresti almeno dividere questa sezione dello schema in tre sottosezioni.
3. Scrivi le informazioni per la tua conclusione nell`ultima parte del tuo schema di testo del saggio. Questo paragrafo riporta il lettore al tema generale del testo sollevato nella sezione `Introduzione`.
Consigli
- Cerca nella biblioteca (della tua scuola) per ulteriore aiuto con la creazione di uno schema di testo (chiamato anche: schema). La maggior parte delle scuole dispone di centri per ulteriori informazioni sui progetti di scrittura.
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