Come Fare un Piano Educativo

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Passi

Un piano educativo è un piano per gli insegnanti per avere una panoramica di ciò che insegneranno durante un determinato periodo scolastico. Per scrivere un piano educativo, controlla innanzitutto se il tuo istituto ha elencato un modello o requisiti specifici. Altrimenti, cerca online o stila il tuo programma. Rivedi i materiali del corso, stabilisci obiettivi di apprendimento e lavora con gli studenti secondo un programma che si adatta meglio a loro. Dividi l`esperienza di apprendimento totale in piani di unità di apprendimento e cerca di accogliere agende contrastanti.

Passi

Metodo 1 di 3: scelta di un layout

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 1

1. Verifica se il tuo posto di lavoro ha un modello predefinito. Verificare con l`amministrazione del proprio istituto se esiste un modello di orario di lavoro specifico. Preferibilmente guarda un programma di lavoro che il tuo predecessore ha lasciato alle spalle. Se non è disponibile alcun programma di lavoro, chiedi ad alcuni colleghi se puoi rivedere i loro programmi di lavoro e cercare somiglianze principali tra loro per valutare cosa ci si aspetta all`interno dell`istituto.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 2

2. Guarda online. I piani di istruzione sono disponibili per l`acquisto e il download sui siti Web delle risorse di apprendimento. Trovane uno per risparmiare tempo nel processo di pianificazione della lezione o per personalizzare un modello. Assicurarsi che tutti i requisiti specifici della scuola o del dipartimento siano stati seguiti e indicati nel documento finale.

Ad esempio: i piani di istruzione sono disponibili su Click Teaching, un sito Web di istruzione a cui gli insegnanti possono abbonarsi per circa $ 50 all`anno.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 3

3. Crea un piano educativo da zero. Usa un documento Word (e crea una tabella su di esso) o crea un foglio di calcolo Excel per scrivere il tuo piano educativo. Inizia aggiungendo le informazioni di base e aggiungi quello che vuoi al documento (ad es. una colonna "Iniziali" o "Firma" alla fine della tabella per firmare e mostrare che un obiettivo di apprendimento è stato completato sulla buona strada. Crea diverse colonne principali nella tabella, con i seguenti titoli:

`Data` o `numero di lezione`, per definire ogni intervallo

`Soggetto` (d.w.z. materia generale di una specifica unità di studio)

Contenuto della lezione: una breve panoramica della lezione pianificata, che può essere suddivisa in sottotemi

`Obiettivi specifici`

`Attività didattiche`

`Aiuti per l`insegnamento`

`Valutazione`

`Commenti`

Metodo 2 di 3: esaminare il materiale del corso

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 4

1. Leggi il materiale del corso. Per avere un`idea migliore di come si svilupperà nel tempo il contenuto della laurea, leggere il materiale del corso principale come delineato nel programma dell`anno scorso o nel piano del curriculum. Se c`è un libro di testo specifico associato alla materia che stai insegnando (ad es. matematica), quindi guardalo e nota quanta attenzione viene data ai diversi argomenti. Completa il tuo piano educativo di conseguenza.

Ad esempio, due capitoli possono essere dedicati alle funzioni polinomiali, mentre le equazioni differenziali possono essere trattate solo in un capitolo.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 5

2. Assegna il tempo di lettura in modo appropriato. Se vengono assegnati più materiali del corso per una materia, determinare quanto tempo e quanto focus di studio dovrebbero essere assegnati a ciascuna. Ad esempio, se in un corso di inglese vengono assegnati più romanzi o opere teatrali, dare a ciascuno un focus adeguato. Quando aggiungi o rimuovi il contenuto del corso, assicurati che ci sia una quantità adeguata di letture per ogni settimana.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 6

3. Esplora i tuoi limiti. Prima di pianificare e dettagliare il tuo piano educativo, informati sui requisiti del curriculum del tuo istituto. Ad esempio, gli studenti potrebbero aver bisogno di padroneggiare un certo insieme di abilità in un corso introduttivo per essere preparati per un corso più avanzato nell`anno successivo. Chiedere all`amministrazione scolastica, o rivedere il lavoro e i materiali dell`insegnante precedente, per avere un`idea migliore dei potenziali limiti.

Inoltre, verifica se la classe può trarre vantaggio dai nuovi materiali del corso e dai curricula dei componenti aggiornati.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 7

4. Stabilisci obiettivi accademici. Sulla base dei materiali del corso e dei requisiti di voto, scrivi un elenco di obiettivi di apprendimento per ogni singolo componente e per il corso nel suo insieme. Regola e modifica questi obiettivi mentre elabori i limiti di tempo e le attività di apprendimento attuabili per assicurarti di aggiungere obiettivi ben congegnati al tuo piano educativo. Assicurati che ogni bersaglio abbia la S.m.un.R.T.-l`acronimo segue:

In particolare

Misurabile

Accettabile (fattibile)

Realistico

Limitato nel tempo

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 8

5. Collabora con gli studenti. I curriculum sono documenti di lavoro, quindi puoi sempre collaborare con studenti o colleghi e modificare il documento dopo che è stata prodotta la prima versione. Questo ti dà l`opportunità di discutere e modificare le attività e gli obiettivi di apprendimento imminenti con gli studenti. Mostra agli studenti una copia della prima bozza del tuo piano educativo e chiedi il loro feedback e le loro idee su come dovrebbe andare l`apprendimento.

Ad esempio, un insegnante potrebbe aver inizialmente programmato un breve trattamento e una lezione sulla Guerra Fredda, ma cambia il piano dell`unità per programmare una discussione in classe, in base alle preferenze della classe.

Metodo 3 di 3: stima del tempo richiesto

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 9

1. Condividi il corso. Suddividere la durata totale del corso negli argomenti o unità principali da trattare. Ognuna di queste componenti deve tenere conto di una lezione fondamentale che deve essere appresa ad un certo intervallo di lezione, al fine di soddisfare i requisiti del curriculum. Queste unità di apprendimento dovrebbero coprire una settimana o un mese di studio e insieme formare una sequenza di lezioni strutturata per gli studenti.

Ad esempio: in un corso introduttivo di antropologia, potresti pianificare un`unità di una settimana intitolata "La rivoluzione agricola" in cui insegni agli studenti le origini e l`emergere dell`agricoltura.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 10

2. Sii consapevole delle interruzioni. Quando si pianifica il programma, è opportuno considerare tutti gli eventi imminenti e i conflitti che interromperanno un programma di lavoro semplice e lineare. Esamina un calendario per contrassegnare i giorni festivi e un calendario scolastico per annotare eventuali interruzioni scolastiche, come esami o riunioni, che interromperanno il normale orario delle lezioni. Concedi tempo per la revisione e la pratica se gli studenti hanno difficoltà a comprendere il materiale del corso e hanno bisogno di più tempo per assorbire.

Un`unità di studio come la Seconda Guerra Mondiale, in un corso di storia del Novecento, può essere articolata su due settimane anziché su una settimana, tenendo conto di una vacanza obbligatoria, e permette così di verificare che tutti gli studenti siano consapevole di questa importante parte della professione.

Immagine titolata Scrivi uno schema di lavoro Step 11

3. Prendi in considerazione gli orari degli altri insegnanti. Consultare i colleghi per assicurarsi che non vi siano grandi conflitti con gli orari degli altri. Ad esempio, evita di programmare un compito importante in un giorno in cui i tuoi studenti hanno un test in un`altra classe. Informa gli insegnanti sulle date dei test futuri e sui progetti importanti.