I bambini hanno uno sviluppo enorme tra i 3 e i 9 anni. Quando i bambini hanno 3 anni non sono più bambini, sono bambini piccoli. Hanno una ricca immaginazione, possono avere paure intense e amano essere fisicamente attivi. Quando diventano bambini in età prescolare, sono più indipendenti e più sicuri di imparare cose nuove. Lo sviluppo cognitivo e del linguaggio va molto veloce a questa età, perché mentre i bambini per primi si pongono costantemente la domanda: "Come mai" coppie, possono poi raccontare storie in ordine cronologico e divertirsi con battute e indovinelli. Esistono diversi modi per mantenere l`apprendimento produttivo, divertente e divertente sia per te che per il bambino, qualunque sia il tuo ruolo nella vita dei bambini (insegnante, genitore o altro operatore sanitario).
Passi
Metodo 1 di 3: Imparare attraverso il gioco e gli esempi

1.
Leggi ai tuoi figli. La lettura ad alta voce ai bambini è considerata l`attività più importante per lo sviluppo del linguaggio. Aumenta la consapevolezza che le parole sono legate ai suoni, il che è un precursore del proprio successo nell`imparare a leggere. È anche buono per la motivazione, la curiosità, la memoria e, naturalmente, il vocabolario. Se i bambini hanno buone esperienze con i libri in tenera età, manterranno questo piacere e la fiducia in se stessi quando leggeranno da soli in seguito.
- Per i bambini più piccoli (3-6 anni), seleziona libri illustrati e consenti ai tuoi figli di interromperti per farti domande o raccontarti qualcosa sulla storia mentre leggi.
- Avere un`ampia varietà di libri adatti all`età e agli interessi dei tuoi figli a casa o in classe. Chiedi ai bambini cosa vorrebbero leggere e assicurati che quei libri siano disponibili.
- Inoltre, continua a leggere ai bambini più grandi; non diventano mai troppo vecchi per questo! Prima di andare a letto o alla fine della giornata scolastica sono momenti perfetti per dedicare questa attività.

2. Giochi di ruolo con i tuoi bambini. Giocare nell`angolo delle bambole o altri tipi di giochi di finzione è molto importante per l`immaginazione, le abilità sociali e lo sviluppo del linguaggio. Adoreranno immergersi nel loro mondo fantastico.
Imita le loro attività ogni tanto. Se un bambino prende un sasso e inizia a guidarlo come se fosse un`auto, prendi tu stesso un sasso e fai lo stesso. È probabile che al bambino piaccia molto.Fornire una scatola con oggetti che possono essere utilizzati nel gioco di ruolo, come scatole vuote, vecchi vestiti, cappelli, borse, telefoni, riviste, utensili da cucina e piatti, animali di peluche, bambole, pezzi di stoffa, coperte, lenzuola e altri oggetti come cartoline, vecchi biglietti, monete, ecc.3. Vai a creare e disegnare. La colorazione, il disegno e l`artigianato non sono solo molto utili per tenere occupati i bambini in una giornata piovosa, ma sono anche molto utili per sviluppare capacità motorie, apprendere il concetto di colori e numeri e comprendere processi scientifici come l`azione della colla. Fornire materiali e strumenti adeguati all`età del bambino, come forbici speciali per bambini.
Ad esempio, con i bambini più piccoli puoi realizzare marionette da dito, gioielli di pasta o collage di feltro.I bambini più grandi spesso si divertono a fare collage con riviste, pentole di terracotta o fare maschere.Allestisci uno "studio" a casa tua o in classe, dove metti carta, pennarelli, pastelli, matite, forbici, colla, argilla e altri materiali come feltro, cartone, scovolini e carta velina.4. Canta canzoni e fai musica. La musica è stata a lungo associata allo sviluppo del pensiero matematico. Ascoltare e contare i ritmi alimenta le abilità matematiche e anche i testi delle canzoni sviluppano le abilità linguistiche. I bambini usano spesso la musica anche per aumentare le capacità fisiche poiché amano correre, ballare, saltare e saltare quando sentono la musica.
Dì rime ai bambini piccoli. A loro piace il personaggio divertente e la sua ripetizione, e spesso possono unirsi a te dopo alcune volte.Trova le filastrocche sul web o su CD e ascoltale a casa o in classe.I bambini più grandi (7-9 anni) possono già sviluppare un interesse specifico per uno strumento o per cantare o ballare. In tal caso, cerca di stimolare l`interesse dando al bambino uno strumento o portandolo a lezione di musica o danza.5. Fare sport insieme. Anche se non sei il caregiver più sportivo del mondo, è importante introdurre i bambini allo sport, e fare esercizio insieme fa bene allo sviluppo fisico e motorio. Lo sport insegna anche ai bambini l`onestà, il lavoro di squadra, il rispetto delle regole e il rispetto di se stessi e degli altri.
Scegli uno sport che puoi fare con i bambini e acquista gli oggetti di cui hai bisogno. Ad esempio, compra un pallone da calcio o una palla da basket e vai in un campo vicino, oppure prova a far divertire alcuni bambini del vicinato a giocare insieme.Se sei un insegnante, stimola l`interesse dei bambini per lo sport mettendo a disposizione alcune attrezzature sportive durante la ricreazione, chiedendo che tipo di sport gli piace e presentandoli, ad esempio, alla squadra di calcio della scuola.6. Porta i bambini con te quando vai a fare la spesa. Questo deve adattarsi al tuo programma fitto di appuntamenti e i tuoi figli devono avere l`età giusta per questo. Ovviamente non vuoi portare il tuo bambino di tre anni al supermercato se ha davvero bisogno di fare un pisolino pomeridiano (a meno che non ci siano altre opzioni), ma può essere una bella esperienza "realistica" per tuo figlio. Spiega a tuo figlio in modo comprensibile che tipo di generi alimentari hai bisogno. Non fare la tua lista troppo lunga, perché altrimenti i bambini saranno troppo stanchi, annoiati o frustrati.
Di` a tuo figlio che ti aspetti che si comporti in un certo modo. Fagli sapere che può essere d`aiuto scegliere il pane al supermercato, ma che non può togliere le cose dagli scaffali da solo e che non può lamentarsi dei dolci.Parla di quanto costano i prodotti o servizi e a cosa servono. Spiega come funziona l`invio di un pacco quando sei all`ufficio postale o cosa farà il meccanico con l`auto in garage. Spiega da dove provengono i diversi alimenti e come vengono portati al supermercato.Calmati. Non farai la spesa così velocemente come senza figli, e va bene così. Usa il tempo come esperienza educativa per loro.7. Chiedi loro di aiutarti. I bambini piccoli naturalmente amano aiutare. Quindi si sentono importanti e apprezzati da te. Stimola questa sensazione man mano che invecchiano chiedendo loro di aiutarti con vari lavoretti. Osservandoti e imitandoti, alla fine imparano a svolgere le faccende in modo indipendente e sviluppano un senso di responsabilità.
Chiedi al tuo bambino di pulire i suoi giocattoli e di metterli nei contenitori giusti. Premia il buon comportamento.Lascia che i bambini più grandi (7-9 anni) svolgano le faccende in modo completamente indipendente. Dai un po` di paghetta in più se fa bene le faccende domestiche e senza brontolare. Consiglia al bambino di risparmiare la paghetta in modo che possa comprare qualcosa di bello in seguito.Quando sei di fronte alla classe, pensa a un sistema di rotazione in cui i bambini, a turno, svolgono compiti come pulire la lavagna, pulire i tavoli, distribuire fogli, raccogliere i compiti, svuotare la spazzatura, ecc. Come incentivo extra, puoi dare una ricompensa se i compiti sono stati eseguiti bene.Metodo 2 di 3: Spiega direttamente
1.
Rompi nuove informazioni in piccoli pezzi. Quando insegni qualcosa di nuovo ai bambini, ricorda che ciò che sanno è a un livello diverso da quello che sa un adulto. È necessario semplificare le informazioni e basarsi su ciò che sanno.
- Per prima cosa scopri cosa sa già un bambino su un nuovo concetto e poi vai avanti da lì. Quando impari nuove parole, usa le parole che il bambino già conosce per descrivere le nuove parole. Se usi una parola particolare mentre spieghi qualcosa e non sei sicuro che il bambino la conosca già, puoi chiedere: "Sai cosa significa?" In caso contrario, utilizzare parole diverse per chiarire.
2. Ripetere spesso il tessuto. Probabilmente dovrai dire la stessa cosa più volte in modi diversi quando insegni ai bambini, soprattutto se lavori con più bambini contemporaneamente. Tutti i bambini imparano in modi diversi, quindi preparati a ripetere te stesso e praticare determinate abilità più e più volte.
3. Usa ausili visivi. Immagini schematiche, immagini e tabelle sono utili per insegnare ai bambini nuove informazioni in modi diversi. Le immagini schematiche sono strumenti specifici spesso utilizzati per insegnare ai bambini piccoli ad aiutarli a scomporre le informazioni in blocchi più piccoli. Possono essere usati per organizzare le informazioni in vari modi, come determinare l`ordine corretto o causa ed effetto nelle storie, o categorizzare quando si apprendono nuovi termini scientifici.
Metodo 3 di 3: parlare con i bambini
1.
Ascolta e rispondi alle domande. I bambini inizieranno naturalmente a fare domande quando imparano qualcosa di nuovo. Prenditi il tempo necessario per ascoltare le domande e formulare la migliore risposta che ti viene in mente per rispondere alle domande. A volte dovrai chiedere se hai capito correttamente la domanda. Puoi scoprirlo riformulandolo e dicendo: "è questo che chiedi?" Dopo aver dato la risposta, puoi chiedere: "Ho risposto alla tua domanda con quello??"
- Se tuo figlio fa una domanda a casa in un momento che non fa per te, spiegagli che questo non è il momento giusto e perché lo è. I bambini a volte non capiscono che mentre prepari la cena non hai tempo per rispondere a domande complicate.
- Assicurati di dire: "Voglio davvero parlarti di questo, ma non esce in questo momento. Ne parliamo più tardi a cena (o in un altro momento)".

2. Parla in tono amichevole. È importante che parli ai bambini nel modo in cui vorresti che parlassero. I bambini imparano principalmente attraverso l`imitazione. Se vuoi che i tuoi figli siano educati, mostrati tu stesso le buone maniere. Presta attenzione al tono della tua voce.
accertati di "Ecco qui", "grazie", "mi scusi" e "Mi dispiace" dice quando parli con i tuoi figli o con altri adulti quando i tuoi figli sono in giro.Ascolta come il tono della tua voce arriva ai tuoi figli. I bambini spesso prestano più attenzione al tono che a ciò che dici esattamente. Un bambino ti ha mai detto: "Perché mi stai urlando in quel modo?" se in realtà non hai urlato affatto? Probabilmente è perché la tua voce suonava arrabbiata, frustrata o in qualche modo infelice, forse senza che te ne rendessi conto.3. Prendi sul serio le emozioni dei tuoi figli. I bambini hanno emozioni molto forti e, a volte, riguardano cose che non sembrano importanti per gli adulti. È importante non sminuire un bambino se prova una certa sensazione a causa di un evento o di una situazione. Aiuta i bambini a comprendere meglio le proprie emozioni. Puoi iniziare dicendo: "Capisco che sei arrabbiato. Parliamo di cosa l`ha causato". Puoi quindi provare a calmare il bambino parlando dei modi per affrontare quella rabbia o spiegando altri punti di vista a cui il bambino potrebbe non aver pensato.

4. Essere pazientare. La pazienza è molto importante quando si lavora con i bambini. Può essere una sfida, ma è meglio tenere a mente che sono bambini. Di solito non cercano di infastidirci apposta. A meno che non lo facciano... e in quei casi devi solo ignorarli. Se trascorri molto tempo con i bambini, in qualsiasi modo, è importante prenderti cura anche di te stesso. Dormi a sufficienza, bevi molta acqua, fai esercizio e mangia sano e concediti regolarmente una pausa dai bambini per ricaricare le batterie e organizzare i tuoi pensieri.
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