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Alcuni `pronomi` stanno per nomi di persone (es. ehi, nostro, loro, suo). Altri `pronomi` stanno per un oggetto o un`idea (es. esso, questi, questo). `Pronomi` può anche rappresentare nomi molto indefiniti che sono difficili da nominare, senza l`uso di un pronome (ad es. tutti, nessuno, qualcosa). 
`Verbi ausiliari` (o `verbi ausiliari`-- verbi ausiliari) sono parole usate per cambiare il tempo del verbo principale (es. volontà, fatto, sarebbe). Questi sono ancora considerati verbi. 
I numeri sono considerati aggettivi se usati per rispondere alla domanda "quanti"?` rispondere. Gli articoli (articoli -a, an, the) sono considerati da molti aggettivi perché rispondono alla domanda "quale?` rispondere. Tuttavia, alcune persone considerano questi articoli come un gruppo separato all`interno della scomposizione della frase. 
Gli avverbi possono anche modificare altri avverbi. Ad esempio: `Ho corso molto rapidamente`. 
Le congiunzioni di coordinamento vengono utilizzate per unire due proposizioni dipendenti che sono ugualmente importanti per la frase. Ci sono sette congiunzioni coordinate in inglese: and, but, for, nor, or, so, yet. Esempio: `Mi piacciono i gatti, ma Non mi piacciono i cani". Le congiunzioni subordinate (aggettivi subordinati) vengono utilizzate per collegare una proposizione principale con una proposizione subordinata, che è meno importante per la frase. Esempio: `Sono uscito, nonostante che pioveva`. 
Gli aggettivi vengono quasi sempre prima dei nomi e dei pronomi in inglese (Guardiamo a rosso vestire.) o dopo il verbo di collegamento `to be` (The dress is rosso.) Quando `avverbi` (avverbi) sono usati per modificare `aggettivi` (aggettivi), sono quasi sempre subito prima dell`aggettivo. Ad esempio: `Il pasto era veramente delizioso`. Quando gli avverbi vengono usati per modificare i verbi, possono precedere il soggetto (Dopo Andrò a scuola a piedi), subito prima del verbo (lo farò con attenzione pulire i manufatti), o subito dopo il verbo (vado al parco frequentemente). 
Congiunzioni come `e` e `ma` sono talvolta usate all`inizio di una frase, anche se questo è più raro. Una volta fatto, dovresti essere in grado di determinare l`altra clausola o frase subordinata nella frase precedente. 
Non tutte le `interiezioni` sono indicate con un punto esclamativo. Non fare affidamento sui punti esclamativi come unico modo per riconoscere le interiezioni. Un`altra indicazione che una parola potrebbe essere un`interiezione è che sta da sola. Se ci sono altre parole nella frase, è meno probabile che si tratti di un`interiezione. 
Nota che potrebbe esserci un aggettivo, avverbio e/o articolo tra la preposizione e il sostantivo o pronome. Questi modificatori sono tutti considerati parte del sostantivo o del predicato pronominale. Ad esempio: `Abbiamo pagato per i jeans molto costosi`. 
-al (impiegato) pieno (meraviglioso) ly (amichevole) ic (cronico) ish (schifoso) -come (da bambino) -noioso (contagioso) -y (piacevole) -mangiato preciso capace (ridicolo) -abile (orribile) 
-ify (tipizzare) -mangiato (proliferare) -ridimensionare (razionalizzare) -e (stringere) 
Ci sono alcune parole che terminano in –ly ma non sono avverbi (come farfalla), quindi fai attenzione a non generalizzare eccessivamente. Ci sono anche alcuni avverbi che non terminano in -ly (es. bene, veloce, molto).
Analizzare le frasi in inglese
Contenuto
"Parti del discorso" (confronta con l`analisi retorica e linguistica nella lingua olandese) è usato per descrivere la funzione di una parola in una frase inglese. Il modo migliore per determinare la funzione di una parola è pensare al ruolo che la parola gioca nella frase, ma ci sono anche alcuni indizi che possono aiutarti a capire la funzione della parola.
Passi
Parte 1 di 3: Analizzare la funzione della parola
1. Riconosci nomi come `nomi` (nomi). Un sostantivo è qualsiasi parola che identifica una persona, un luogo, una cosa o un`idea. I nomi possono essere concreti Alice, cane, tavola, ecc.) o astratti (bellezza, indipendenza, ciclo, ecc.).
- I nomi propri sono usati per nominare una persona, un luogo o una cosa specifica e le parole principali iniziano sempre con una lettera maiuscola (Fred, New York, la Dichiarazione di Indipendenza).
- I nomi possono essere singolari o plurali.
- I nomi possono essere possessivi, nel qual caso di solito terminano con una `s o una s`.
2. Sappi che i "pronomi" (pronomi) prendono il posto di "nomi" (nomi). A volte un "nome" non è sempre nominato. Le parole che non nominano direttamente una persona, un luogo, una cosa o un`idea, ma prendono il posto di una parola che lo fa, sono chiamate "pronomi" in inglese.
3. Riconosci le parole d`azione in inglese, i "verbi" (verbi). Un "verbo" è qualsiasi parola usata per esprimere un`azione (correre, pulire, guidare) o essere (è, era, gamba). I verbi in inglese hanno più tempi che esprimono quando è avvenuta l`azione.
4. Impara che gli "aggettivi" (aggettivi) modificano nomi e pronomi. Un aggettivo è qualsiasi parola usata per modificare o descrivere un sostantivo o un pronome (es. blu, molti, intelligente). Un "sostantivo" o un aggettivo di solito risponde a domande come "quanti"?`, `che bambino?`, o `quale?`
5. Sappi che gli avverbi cambiano aggettivi e verbi. Un avverbio è simile a un aggettivo in quanto è usato per descrivere o modificare. Ma invece di modificare un sostantivo o un pronome, un avverbio modifica un verbo o un aggettivo (es. felicemente, estremamente, quindi). Gli avverbi di solito rispondono alla domanda "come"?`, `perché quando?`, o `quanto?`
6. Comprendi che le "preposizioni" esprimono relazioni. Una preposizione è una parola o una frase usata per indicare la relazione tra un sostantivo o pronome e un altro elemento della frase (ad es. a, da, in, a, da, con). Le preposizioni sono generalmente parole molto brevi.
7. Riconoscere le congiunzioni, le parole usate per collegare le proposizioni subordinate. Una congiunzione è una parola che unisce altre parole, frasi o proposizioni (ad es. e, ma, o, perché).
8. Riconosci le "interiezioni". Un`interiezione è una parola o una frase usata per esprimere un`emozione o un sentimento, come la sorpresa (ad es. oh wow mio Dio). Le interiezioni possono stare da sole e non sono grammaticalmente correlate al resto della frase. Tuttavia, possono anche essere inclusi in una frase, separati da parentesi, trattini o virgole su entrambi i lati dell`interiezione.
Parte 2 di 3: Posizionamento delle parole e indizi di punteggiatura
1. Impara la regola soggetto-verbo-oggetto (soggetto-verbo-oggetto). La maggior parte delle frasi in lingua inglese ha la stessa struttura di base: la frase inizia con il soggetto, seguito dal verbo, quindi l`oggetto (se la frase ha un oggetto). Ci sono eccezioni a questa regola, ma capire cosa è standard può aiutarti ad analizzare la maggior parte delle frasi razionalmente.
- Sia il soggetto (soggetto) che l`oggetto (oggetto diretto) di una frase conterranno un nome o un pronome. Ciò significa che una frase con soggetto e oggetto diretto, sia prima che dopo il verbo, conterrà un sostantivo o un pronome. Ad esempio: `io mangiato il Mela.
- Il soggetto e l`oggetto diretto possono anche contenere "modificatori", come gli aggettivi.
- Quando la frase ha un "oggetto diretto", viene subito dopo il verbo. Ad esempio: `Mi piace biscotti`. Quando la frase ha un "oggetto indiretto", viene dopo una "preposizione" (preposizione). Ad esempio: `Ho dato la carta a Franco.
2. Comprendere il corretto posizionamento di "aggettivi" (aggettivi) e "avverbi" (avverbi). Sebbene ci siano sicuramente delle eccezioni alle regole, la posizione di aggettivi e avverbi è solitamente molto prevedibile. Capire dove compaiono più spesso queste parole può aiutarti a riconoscerle nelle frasi.
3. Riconosci le proposizioni e le frasi per trovare le congiunzioni. Poiché le congiunzioni di solito si trovano tra due proposizioni o frasi, dovresti essere in grado di identificare una congiunzione guardando le proposizioni o le frasi che unisce insieme. Se la parola si trova tra le due frasi e sembra fonderle, è probabilmente una congiunzione.
4. Utilizzare i punti esclamativi per identificare le interiezioni. Alcune interiezioni sono seguite da un punto esclamativo perché esprimono una risposta emotiva. Se vedi un punto esclamativo, la parola che segue potrebbe essere un`interiezione, sebbene i punti esclamativi siano usati dopo altri tipi di parole.
5. Cerca nomi e pronomi per riconoscere le preposizioni. Le preposizioni di solito precedono un sostantivo o un pronome (sono andato a il negozio). Questo perché la preposizione esprime il rapporto del sostantivo o pronome con la parte precedente della frase.
Parte 3 di 3: Usare i suffissi per nominare le parole
1. Riconosci i suffissi comuni ai nomi. Sebbene non tutti i nomi contengano nessuno di questi suffissi, molti lo fanno. Sappi che sono più comuni nei nomi per poter dare un nome alla parola, anche se non ne conosci il significato. Cerca i seguenti suffissi per identificare i nomi:
- -ione (popolazione)
- -sion (tensione)
- -zione (attenzione)
- -acy (precisione)
- -età (immagine)
- -ance (lealtà)
- -enza (permanenza)
- -cappuccio (infanzia)
- -ar (studioso)
- -o (editore)
- -ismo (idealismo)
- -ist (realista)
- -mento (governo
- -ness (tristezza)
- -y (bellezza)
- -ità (capacità)
2. Scopri quali suffissi sono comuni negli aggettivi. Come con i nomi, ci sono alcuni suffissi che sono più comunemente usati con gli aggettivi (sebbene ci siano delle eccezioni). Memorizzare i seguenti suffissi renderà più facile riconoscere gli aggettivi nelle frasi:
3. Scopri quali suffissi sono comuni con i verbi. Ci sono alcuni suffissi che sono più comunemente usati con i verbi che con altre parti del discorso. Se una parola ha uno dei seguenti suffissi, è probabilmente un verbo:
4. Ricorda che la maggior parte degli avverbi ha un suffisso comune. Gli avverbi sono di gran lunga i più facili da nominare guardando il suffisso. Questo perché la maggior parte degli avverbi termina con il suffisso -ly (es. allegramente, meravigliosamente, rapidamente). Se vedi una parola che termina con questo suffisso, è probabile che sia un avverbio.
Consigli
- Il contesto è importante, perché alcune parole possono essere nominate in modo diverso a seconda del loro ruolo in una frase.
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