Scrivendo un saggio

Sei regolarmente incaricato di scrivere un saggio per una materia al liceo o all`università. Può sembrare opprimente scrivere un saggio, ma non deve esserlo. Se ti concedi abbastanza tempo per preparare, scrivere e migliorare il tuo saggio, non dovrai preoccuparti.

Passi

Parte 1 di 4: Per iniziare

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1. Pianifica il tempo per scrivere. Non è possibile scrivere un saggio in dieci minuti. È meglio concedersi abbastanza tempo per scrivere e migliorare il saggio. Idealmente, organizzi il tuo tempo in modo tale da poter fare una pausa dopo ogni versione. Tuttavia, se non hai molto tempo prima di dover inviare il tuo saggio, dovrai utilizzare il tempo che hai nel modo più efficiente possibile.
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2. Inizia e scrivi. È importante prepara bene il tuo saggio, ma alla fine si tratta solo di iniziare a scrivere. Ricorda che puoi sempre adattare e migliorare le cose in un secondo momento e che riscrivere gran parte del tuo saggio fa parte del processo di scrittura.
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3. Scrivi una prima bozza della tua tesi. La tua tesi è una delle parti più importanti del tuo saggio. Una tesi riassume il punto di vista o il ragionamento principale del tuo saggio in una frase. I tuoi lettori sapranno cosa vuoi mostrare o dimostrare nel tuo saggio. Tutte le parti del tuo saggio dovrebbero essere chiaramente collegate alla tua tesi.
  • Il tuo insegnante si aspetta di vedere una tesi (dichiarazione) ben scritta e strutturata in modo chiaro nella prima parte del tuo saggio. Metti la tua tesi alla fine del primo paragrafo.
  • Se non capisci come scrivere una tesi, chiedi aiuto al tuo insegnante. Questo è un concetto importante che verrà fuori ancora e ancora nelle materie che richiedono la scrittura di saggi.
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    4. Scrivi l`introduzione. Quando ti viene in mente una tesi forte e convincente, puoi scrivere il resto dell`introduzione attorno ad essa. Puoi anche aspettare con questo passaggio fino a dopo aver scritto il corpo del tuo saggio. Questa è una buona idea se scrivere l`introduzione è un po` opprimente. Le migliori introduzioni catturano l`attenzione del lettore e fanno venire voglia di continuare a leggere. Alcune strategie efficaci per scrivere un`introduzione includono:
  • Racconta un aneddoto personale
  • Riferendosi a un fatto o una statistica sorprendente
  • Chiarire un diffuso malinteso
  • Sfidare il lettore a scrutare i propri preconcetti
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    5. Crea un programma di scrittura per il resto del tuo saggio. La creazione di uno schema di scrittura aiuta a impostare una struttura di base per il tuo saggio su carta, che puoi quindi utilizzare quando sei pronto per iniziare a scrivere il tuo saggio. Rivedi i tuoi appunti e gli esercizi di scrittura che hai fatto e pensa a come organizzare queste informazioni in un programma di scrittura. Cosa affrontare per primo, qual è il secondo punto da affrontare, cosa viene dopo, ecc.?
  • Puoi utilizzare un elaboratore di testi sul tuo computer per creare uno schema di scrittura numerato, oppure puoi semplicemente scriverlo su carta.
  • Non preoccuparti di essere troppo dettagliato quando crei il tuo programma di scrittura. Prova solo a mettere le basi su carta.
  • Parte 2 di 4: Scrivi il tuo saggio

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    1. Raccogli tutte le tue note e informazioni. Prima di iniziare a scrivere, raccogli tutti gli appunti, i libri e le altre informazioni necessarie per rispondere alla domanda nel compito di scrittura. Per essere in grado di scrivere un buon saggio è importante trovare argomentazioni e prove. Quindi non provare a scrivere il tuo saggio senza queste informazioni. Se hai tempo, leggi di nuovo le tue note prima di iniziare.
    • Assicurati di avere a portata di mano anche il tuo programma di scrittura. Puoi usare lo schema di scrittura che hai creato come guida per scrivere il tuo saggio. Cerca di elaborare tutti i punti del tuo schema di scrittura nell`ordine in cui li hai scritti.
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    2. Usa una frase chiave all`inizio di ogni paragrafo. Usando le frasi chiave, i tuoi lettori sapranno cosa viene discusso in un particolare paragrafo. Se hai un esame con domande del saggio, inizia ogni paragrafo con una frase di base in modo che il tuo insegnante possa vedere le tue idee svilupparsi in modo chiaro e diretto.
  • Prova a pensare a una frase fondamentale come un modo per dire ai tuoi lettori di cosa parlerai per il resto del paragrafo. Non è necessario riassumere l`intero paragrafo in una frase chiave. Basta dare ai lettori un`idea di cosa accadrà.
  • In un paragrafo che descrive l`ascesa e la caduta di Okonkwo in "Le cose non andarono a buon fine" da Chinua Achebe, ad esempio, puoi iniziare con una frase chiave come: "Okonkwo è un giovane povero che alla fine diventa ricco e molto apprezzato".
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    3. Elabora le tue idee il più possibile. Assicurati di aggiungere il maggior numero di dettagli possibile alle tue risposte. Ricorda che riempire il tuo saggio con testo insignificante o frasi molto prolisse non è una tecnica efficace per scrivere un saggio. La maggior parte degli insegnanti se ne accorge immediatamente. Il tuo insegnante ha probabilmente letto centinaia o forse migliaia di saggi degli studenti durante la sua carriera, quindi saprà quando un saggio contiene testo vuoto. Invece, includi informazioni nel tuo testo che renderanno il tuo saggio utile e coinvolgente. Se sei bloccato, usa le seguenti buone strategie per elaborare le tue idee:
  • Ripetere gli esercizi di scrittura. Per arricchire il più possibile le tue idee, prova a fare un altro esercizio di scrittura, come la scrittura libera, la creazione di elenchi o il raggruppamento. Puoi anche rileggere i tuoi appunti e libri per vedere se c`è qualcosa che ti sei perso o dimenticato.
  • Visita il tuo centro di scrittura universitario o scolastico. Se la tua università o scuola ha un centro di scrittura, vai lì e porta il tuo saggio. Alcune università e college nel nostro paese hanno un tale centro o offrono supporto nella scrittura di saggi e tesi in altro modo. Un centro di scrittura può aiutarti gratuitamente e aiutarti a imparare a scrivere testi migliori in qualsiasi fase del processo di scrittura.
  • Parla con il tuo insegnante. Ad alcuni insegnanti piace ricevere i propri studenti per aiutarli con i loro saggi. Se il tuo insegnante ha un`ora di consulenza o ti offre l`opportunità di fissare un appuntamento quando hai bisogno di aiuto, approfittane. Visita il tuo insegnante e discuti dei modi per migliorare il tuo saggio prima di inviarlo.
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    4. Fare riferimento alle risorse in stile MLA. Se utilizzi le fonti nel tuo saggio, dovresti farvi riferimento nello stile che preferisce il tuo insegnante. Lo stile MLA è il sistema di riferimento più comunemente usato, quindi dovrai sapere come usarlo. Devi fare riferimento alle tue fonti nel testo e anche aggiungere un elenco di riferimenti alla fine del tuo saggio.
  • Inizi una bibliografia in stile MLA su una nuova pagina alla fine del tuo saggio. In una bibliografia dovresti includere tutte le fonti che hai utilizzato per il tuo saggio. È necessario fornire informazioni sufficienti per ciascuna fonte in modo che il lettore possa trovarla facilmente da solo. Ad esempio, per includere un libro nella tua lista devi includere il cognome e il nome dell`autore, il titolo del libro, il luogo di pubblicazione, l`editore, l`anno di pubblicazione e il supporto (digitale o fisico).
  • Una citazione nel testo in stile MLA elenca il cognome e il numero di pagina appropriato tra parentesi. Devi includere una citazione nel testo per qualsiasi informazione che citi, riassumi o parafrasi da una fonte. Metti questo riferimento direttamente dopo le informazioni dalla fonte indicando il cognome dell`autore e il numero di pagina tra parentesi. Un riferimento nel testo per una citazione da "Le cose non andarono a buon fine" sembrerebbe così "..." (Achebe 57).
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    5. Lavora verso una conclusione. Un saggio di solito va dal generale allo specifico. Puoi pensare a questa struttura di base come a una piramide rovesciata o come un imbuto. Quando arrivi alla tua conclusione, dovrebbe sembrare che le informazioni nella tua conclusione siano evidenti. È essenzialmente un riassunto di tutto ciò che hai cercato di dimostrare durante il tuo saggio. Tuttavia, puoi anche utilizzare la tua conclusione per altri scopi. Potresti voler usare la tua conclusione per fare quanto segue:
  • Aggiungi ulteriori informazioni per arrivare a un giudizio più sfumato
  • Indicare la necessità di un`indagine di follow-up
  • Specula come cambierà la situazione attuale in futuro
  • Parte 3 di 4: Migliorare il tuo saggio

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    1. Concediti abbastanza tempo. Non è una buona idea aspettare fino all`ultimo minuto per migliorare il tuo saggio. Cerca di programmare almeno qualche giorno per migliorare il tuo saggio, o anche di più se puoi. È importante non guardarlo affatto per uno o due giorni dopo aver terminato il tuo saggio. Quindi torna al lavoro in modo da poter migliorare il testo con un aspetto nuovo.
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    2. Concentrati prima sul miglioramento del contenuto del tuo saggio. Alcune persone guardano solo alla grammatica e alla punteggiatura del testo quando migliorano un saggio, ma questo è meno importante del suo contenuto. Rispondi alla domanda del compito nel modo più dettagliato possibile. Rileggi la domanda nel compito scritto o le linee guida per il tuo compito e poniti le seguenti domande:
  • Ho risposto a sufficienza alla domanda??
  • Ho una tesi chiara?? Il mio saggio si concentra sulla mia tesi?
  • Sostengo la mia posizione con prove e argomenti sufficienti? C`è qualcos`altro che potrei aggiungere?
  • Il mio saggio ha una certa logica? Un`idea segue logicamente dopo l`altra? Se no, come posso migliorarlo?
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    3. Chiedi a un amico di leggere il tuo saggio. Può anche aiutare un amico o un compagno di classe a guardare il tuo lavoro. Qualcun altro potrebbe vedere piccoli errori o altre cose che ti sono sfuggite perché hai già guardato così tanto il testo.
  • Scambia i saggi con un amico della tua classe. Potete leggere i reciproci saggi e scambiarvi feedback per assicurarvi di inviare entrambi il miglior saggio possibile.
  • Assicurati di scambiare i saggi almeno un giorno prima della data di scadenza in modo da avere il tempo di correggere gli errori trovati dal tuo amico.
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    4. Leggi il tuo saggio ad alta voce. Leggere il tuo saggio ad alta voce può aiutarti a individuare piccoli errori che altrimenti non avresti notato. Leggi il tuo saggio ad alta voce lentamente, tenendo una matita (o preparati a modificare il testo sul computer).
  • Mentre leggi, correggi gli errori che trovi e sottolinea le cose che ritieni possano essere fatte meglio, ad esempio aggiungendo informazioni più dettagliate o riformulando il testo per renderlo più chiaro.
  • Parte 4 di 4: Preparare il tuo saggio

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    1. Analizzare l`argomento o scrivere il compito. Prenditi del tempo per leggere la domanda nel compito scritto o nelle linee guida e pensare a cosa esattamente ti chiede di fare il compito. Sottolinea le parole chiave, come descrivere, confrontare, spiegare, argomentare o proporre. Sottolinea anche i temi centrali o le idee che devi discutere per l`incarico, come la libertà, la famiglia, la perdita, l`amore, ecc.
    • Se non capisci il compito e non sai cosa ti viene chiesto esattamente, chiedi al tuo insegnante. Prima di iniziare il compito, è importante assicurarsi di avere un`idea chiara di ciò che il tuo insegnante ti sta chiedendo.
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    2. Pensa ai tuoi lettori. Il tuo saggio sarà ovviamente letto dal tuo insegnante in primo luogo. Quindi, prima di scrivere, dovresti pensare ai bisogni e alle aspettative del tuo insegnante. Alcune cose fondamentali che il tuo insegnante vorrebbe vedere e aspettarsi da te sono:
  • Una risposta ben dettagliata che soddisfa i requisiti dell`incarico.
  • Un testo chiaro, diretto e di facile lettura.
  • Un testo ben curato senza piccoli errori, come errori di digitazione o di ortografia.
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    3. Pensa a quali elementi includere nel tuo saggio. Dopo aver pensato alle aspettative del tuo insegnante, prenditi del tempo per pensare a come puoi raggiungere questi obiettivi generali. Pensa a quali informazioni includere nel tuo saggio.
  • Ad esempio, se ti è stato commissionato di scrivere su un certo personaggio in un libro, dovrai raccontare molti dettagli su quel personaggio. Probabilmente dovrai rileggere alcune parti del libro e rivedere i tuoi appunti a lezione.
  • Per assicurarti che il tuo saggio sia di facile lettura, assicurati che tutti gli elementi nel testo siano in ordine logico. Puoi raggiungere questo obiettivo prendendoti il ​​tempo necessario per creare un programma di scrittura. Quando hai finito, dovresti anche controllare se il tuo testo ha una certa logica.
  • Sarà più facile scrivere un testo ben congegnato se inizi presto e ti concedi tutto il tempo per migliorare il tuo saggio prima di inviare la bozza finale. Se possibile, prova a completare la prima versione una settimana prima della data di scadenza.
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    4. Elabora le tue idee. Gli esercizi di scrittura possono aiutarti a mettere su carta alcuni dettagli che già conosci e a svilupparli ulteriormente. Questo assicura che tu possa iniziare a scrivere bene il tuo saggio. Alcuni utili esercizi di scrittura sono:
  • Scrittura libera. Durante questo esercizio, scrivi più che puoi senza fermarti. Se non ti viene in mente nulla di cui scrivere, scrivi "Non riesco a pensare a niente di cui scrivere," finché non ti viene un`idea. Al termine, leggi ciò che hai scritto e sottolinea o evidenzia tutte le informazioni che puoi utilizzare per il tuo saggio.
  • Fare un elenco. In questo esercizio elencherai tutte le informazioni e i dettagli relativi all`assegnazione del saggio. Dopo aver annotato tutto ciò che ti viene in mente, leggilo e cerchia le informazioni più importanti per il tuo saggio.
  • grappolo. In questo esercizio colleghi idee diverse su un foglio di carta usando linee e cerchi. Ad esempio, puoi iniziare scrivendo il tuo argomento al centro della pagina e poi arrivare ai bordi del foglio scrivendo altre idee relative all`argomento centrale. Continua a tirar fuori idee e creare connessioni finché non ce la fai più.
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    5. Cerca il tuo argomento, se necessario. Se il tuo insegnante ti ha chiesto di fare una ricerca per il tuo saggio, dovresti farlo anche prima di iniziare a scrivere. Usa i database a cui puoi accedere attraverso la biblioteca, così come altre risorse, per ottenere le migliori informazioni possibili per il tuo saggio.
  • Buone fonti che puoi utilizzare per un saggio sono libri, articoli di riviste scientifiche, articoli di giornali da fonti di notizie affidabili (come de Volkskrant, Trouw e NRC Handelsblad) e pagine web del governo o dell`università.
  • Quando danno un voto, molti insegnanti guardano alla qualità delle fonti di ricerca utilizzate. Quindi, se utilizzi fonti di scarsa qualità, come blog e articoli sul web che non attribuiscono il merito all`autore, potresti prendere un brutto voto.
  • Se non sei sicuro che una particolare risorsa sia di buona qualità, chiedi al tuo insegnante oa un bibliotecario.
  • Consigli

    • Se scegli che qualcun altro fornisca un feedback sul tuo saggio, prova a chiedere a qualcuno che è il pubblico di destinazione del tuo saggio. Amerai la tua analisi letteraria di "Uccidere un Mockingbird" non puoi migliorare se lo fai controllare da qualcuno che non ha mai letto il libro.

    Avvertenze

    • Non rimandare la scrittura del tuo saggio fino all`ultimo minuto. Scrivere un buon saggio richiede tempo e un`attenta preparazione.

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